窗   外

■ 实验教育系   徐 娟

    一整个下午都坐在同一间教室里上同一门课，窗外的风景便成了我唯一调节视力和消除疲劳的“功臣”。
   第一次因窗外而凝神超过3秒钟是在上《人体解剖生理学》课的时候。那是个星期四的下午，我坐在靠北的窗户旁，一道反射进来的光刺激到我的视觉神经。“看窗外……”那一刻，大脑发出这样的“信号”，很自然地，我从此时和这节课say good bay了！
   窗外有好些树，熟悉的松，熟悉的竹和陌生的……因为这份陌生，我的目光不经意的停留于它，停留于它的枝，它的叶，它的静，它的动。
   窗外，阳光温柔的包裹它的全身。对此，我好嫉妒，嫉妒它阳光下愈显翠绿的叶，立秋已过，但它还尽力地吐露出那一抹绿，让我的眼豁然间更加明亮，让我的脑豁然间更加轻松。你看，笔直而又粗壮的干，末梢点缀着手掌大的叶，无风的时候，它一动不动，像卫士般守护着我们，微风拂过，它悄悄地舞动，“认真听课，建设祖国。”
   ……
   有好几个星期，每每到这间教室来上课，我总要和它对视，默语，直至凝神好一段时间。渐渐地，我竟把这当作上课时必不可少的一个环节。今天，这种感情愈加强烈了。一阵冷风把我领进窗外的世界：它依然那般高大，那般挺立，然而，它的叶少了，因为枝干更显清晰了；它的叶黄了，因为反射不了阳光了；它的叶软了，因为风中的它不再有瑟瑟的窃窃私语了。那一刻，我更深地读懂了它：它遵循了四季赐予的规律，在平凡中秀出了多彩的自己。
   ……
   窗外的风景虽美！窗外的世界虽大！窗外的一切虽奇！但也有它的规律。让我们遵循社会发展的规律，把握大学几年的美好时光，为踏出校门，融入社会奠定基础吧！
   窗外，一阵微风吹来，一缕阳光……