荣辱观大家谈

    编者按：胡锦涛书记提出的荣辱观，对于我们用科学发展观统领学校工作全局，加强和改进大学生思想政治教育，全面推进素质教育，培育工作特色社会主义的合格建设者和接班人具有十分重要的意义。从本期起，本报将开辟“荣辱观大家谈”专栏，刊载师生员工的学习心得，欢迎全校师生员工踊跃投稿。本期选登部分学通社记者的学习心得。
　　薛莲（人文科学系） 古人云：“人有耻，则能有所不为。”“八荣八耻”给我感触最深的是最后一条。我们中许多人衣服、化妆品不断更新，非名牌不买，这与“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”是不相符的。我认为，一个在校大学生花钱应有节制，可以利用空余时间外出打工、做家教，这也是一种“艰苦奋斗”的表现。
　　王惠（实验教育系） 作为大学生，我们应积极贯彻“八荣八耻”精神，只有树立了正确的价值取向和行为准则，具备了高尚的精神境界和道德情操，才能更自觉、更积极地践行科学发展观。我们要做好“八荣八耻”的宣传员，使之深入人心，成为人生的导航。
　　褚莉颖（信息科学系） “八荣八耻”从各个方面对我们提出了具体的要求。俗话说，“成由勤俭败由奢”。在学校食堂里，随处可见剩饭剩菜；水池旁经常有人不关水龙头；宿舍里、教室里经常不关灯。这些虽然是小事，却反映了一个人的素质问题。让我们从节约一滴水、一张纸、一度电做起，用实际行动践行艰苦朴素、勤俭节约的优良作风。
　　王淑芳（实验教育系） “八荣八耻”的内容很简洁，但做起来并不容易。我们应从自身做起，从小事做起，加强自身修养，加强人格锤炼，在生活中不断提高自己。即使现在我们还不能为社会做什么，但我们可以为他人做些什么，尊重他人，尊重自己。
　　张影（人文科学系） 古往今来，道德都是哲学界讨论的话题。孟子说：“无羞恶之心，非人也。”孔子早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。他认为这才是诚实守信对待学习的正确态度。知耻在中国传统伦理中，是人基于一定的是非观、善恶观、荣辱观而产生的自觉性，是人们珍惜、维护自身尊严的情感，也是人的德性的基本要求和前提。
    中国，是一个有着悠久历史文化底蕴的国家，中华儿女都浸浴在这样的环境中成长，每个人都有自己的行为标准，只是零散而又细腻。胡主席的“八荣八耻”对全民道德观提出了明确的指标，似驻立中国的“长城”，也许会让我们感觉“庞大”而又“艰巨”，但不要忘记我们是铸成“长城”的砖石，只需做好手中的点点滴滴，“长城”就会永驻中华大地。