迎评动态

迎评办召开教学建设专题会议

   本报讯  3月21日下午，“迎评”办公室组织召开教学建设专题会议，各系部教学主任、教科研办公室主任及教务处人员一起探讨当前教学建设有关问题。
    各系部汇报、交流了开学以来本系部的教学建设和“迎评”工作的进展情况，并就遇到的困难和问题展开讨论。信息科学系详细介绍了自己在“迎评”工作中的经验和有效措施。
    校“迎评”办公室常务副主任、教务处处长张曙光肯定了大家的工作，并就近期的迎评工作进行部署和指导。“迎评”协调督察组副组长、校纪委副书记魏桂军要求各部门、各工作组“理清思路、吃透精神、落实措施、展示特色”，扎扎实实完成学校的各项评建工作。（沈红兵）

人事处扎实开展“迎评”工作

   本报讯  为确保高质高效地完成人事处的“迎评”工作，人事处领导提出了“严谨、细致、扎实”的工作要求，各项“迎评”工作的开展稳中有进。
　　人事处的“迎评”工作早布置早着手，05年3月份全面启动。今年，人事处又通过强化业务学习、定期召开例会、实行督查制度等方法统一工作思路，明确工作要求，提高工作质量。他们对手册中“师资队伍建设”方面的各项指标和观察点逐条学习，分析内涵，明确分工，使全处人员对处室承担的整体工作任务和个人分工了然于心。在每周一、五两次的“迎评”工作例会上，布置任务，并跟踪督查，及时肯定成绩，发现问题，查漏补缺，保证了“迎评”每一阶段的任务在第一时间内完成。
　　目前，人事处已基本完成师资队伍现状的摸底工作，建立完善了师资队伍信息数据库。（卜慧芬）

图书馆开设普通话培训讲座

  本报讯 　3月24日，图书馆邀请人文科学系戴舒芩老师为全馆工作人员做了一场普通话培训讲座，在全馆掀起了人人学讲普通话的热潮。
　　戴老师从什么是普通话、普通话的基本发音等出发，系统介绍了普通话的相关知识，重点讲解并纠正了图书馆日常用语。馆内工作人员也听得仔细，记得认真，增强了在工作和生活中运用普通话的信心。
　　图书馆领导表示，此举有利于提升学校窗口形象，为全馆“迎评”工作开了个好头。今后，图书馆还将定期举行普通话培训，不断提高全馆职工的普通话水平。（程莉云）

　

网管中心高质架构校“迎评”网站

   本报讯 网络管理中心围绕学校中心工作，在“迎评”办公室成立一周时间内，高质量架起了“泰州师范高等专科学校迎评专题网站”，为学校“迎评”工作的开展提供了良好的平台。
　　去年初，网管中心就对“迎评”网站的架构做了充分的技术准备，所以“迎评”办一成立，他们就很快架起了“迎评”专题网站。同时，为实现网络建设相关指标达优目标，中心组织全体成员认真学习评估文件，对照评估指标，建立了网络流量远程监控系统，细化上网用户管理系统，保证了网络畅通。
    另一方面，在许继君博士的带领下，网管中心继续实施每周一专题活动，通过《网络管理工具》、《TCP／IP协议及数据包分析》、《网站建设语言》等专题的学习，提高了中心成员的业务水平，并有效支持了相关学科的教学工作。（董学森）

人文科学系召开教学科研大会

   本报讯  4月5日下午，人文科学系召开了主题为“以评促建，全面推进教学科研工作”的专兼职教师大会。
　 系党支部书记魏桂军主持会议，系副主任孙爱斌和崔昌玺分别汇报了该系本学期“迎评促建”和教学科研工作方面的情况，系主任常康对当前“迎评”工作作详细部署。校教务处副处长孙敏代表兼职教师表态，表示一定严守课堂纪律，上好每一堂课，为“迎评”作贡献。
　　校党委书记、校长徐金城到会作重要讲话，对该系全体专兼职教师提出了“坚持以教学中心，科研兴系，发展内涵”等三方面的要求。（崔昌玺）

   数理系进行教学工作月度检查

   本报讯  为真正落实“以评促建”方针，4月5日—6日，数理科学系教学督导小组对本系教学工作进行了月度检查。
　　本次检查主要采取推门听课的形式，并对任课老师的教案、授课计划及学生作业批改情况进行全方位的检查，还组织召开相关班级的学生座谈会，了解班风、学风等情况。
　　学生座谈结束后，督导组成员直接与相关老师见面交流检查结果，提出了改进建议。
    又讯   数理系近期投入近万元建设迎评档案资料室，届时将实现电子档案和文字资料库并存格局。（郭家鹏  姜卫东）

教育系动员学生干部“迎评”

    本报讯 3月10日，实验教育系召开全体学生干部和学生党员大会，动员学生干部为“迎评”创优作贡献。
    系领导要求各班主任组织同学认真学习“迎评”文件，要求同学们以主人翁的态度认真对待这次评估工作，从小事做起，为学校争光。
    又讯  4月5日下午，教育系全体教职工在系主任李如齐的指导下，展开“迎评”大讨论。
    “身为师专的一份子，‘校荣我荣、校耻我耻’！”蔡俊老师的观点得到了在座所有老师的认同。也有老师认为，现如今我校在全国乃至全省的知名度还不高，借助“迎评”，可以加强学校建设，形成自己的特色品牌，也可以推动实验教育系特色专业的发展。（黄红霞  王  宇）

 信息系加强“迎评”工作制度建设

   本报讯 继率先建立系部“迎评”专题网站后，信息科学系又加强了系部“迎评”工作的组织、制度建设，以确保能按时、高效、高质量的完成各项“迎评”工作。
    3月中旬，他们制定并启动“信息科学系‘迎评’工作考勤、考评及奖惩办法”，对完成系部“迎评”工作的过程、质量、数量、目标、时间等环节向责任人提出了具体要求。这一考核办法的实施大大提高了系部“迎评”工作的效率，目前，全系信息排查摸底工作已基本结束，并报送有关部门和责任人。
    又讯  4月10日，该系全体员工集中听取了“迎评”办副主任邹跃关于“专业剖析”的专题报告，并部署了系部专业剖析的任务，对系部现有五个专业的剖析工作提出了明确的目标，对工作实施过程、支撑材料收集汇总要求和考核办法等作出了具体规定。（杨勇华）