11111            泰 州 师 苑 报 电 子 版 111第 3 期
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     高等学校校园网的运营观念     

                            许继君
    目前,高校校园网的应用越来越重要,同时规模也越来越大,功能越来越强,其支持的应用包括电子身份认证、校园一卡通、信息服务、网上办公、网上教学等,因此运营成为高校网络的热门话题。高校校园网从结构上,可以分成核心、汇聚和接入三个层次。从网络类型划分成教学子网、办公子网、宿舍子网等类型。与传统的企业网相比,校园网有自己的特色。首先,规模大,如一所大学,师生可能有几万人,几乎都是有效用户,因此校园网有时甚至比一个城域网还要大;其次,管理复杂性很强,接入用户类型非常多。另外高校校园当前基本都是双出口的结构,既通过电信出口,也有通过CERNET中心的出口。在接入层,更具有高校网最大的特点,接入类型非常多,有学生、科研网,也有办公网以及家属区接入等等,有时还有第四类用户,即在校园内部商用办公区域,办公人群应用网络,且学生密度非常高,思维活跃。在高校校园网的管理中面临很多难题,如学生往往网络水平非常高,技术水平甚至可能超乎想象,从这个角度看,校园网有时也要比城域网复杂得多。在这种情况下,怎样保证网络可靠安全运行;如何在可靠的前提下,使有限的网络资源、有限的带宽,满足办公、教学、科研等多种需求;针对复杂的网络用户,如何实行分级分权管理,这是校园网络存在的典型问题。为了解决这些问题,有不同的解决方案,而在这些解决方案之中,运营的观念是解决这些困难的核心。首先,通过运营,可以使得学校的带宽、网络资源能够更加有效的利用。同时,通过网络运营,可以使整个网络实现以网养网、自主发展。另一方面,技术的发展已为高校的运营带来非常好的机会和可能性。还有,现在一些运营商也已经参与到高校运营过程中,如网际服务商给高校提供运营服务,更有甚者从底层设备到整个运营服务到维护都已经全套提供给学校。高校网络,从教学、科研的工具到运营,其需要跨越的可能不仅是技术、规模,更多的还需要实现管理、观念的跨越,也有更多的问题需要我们去认真面对和思考。
                                 (作者系我校网管中心主任、博士)