徐小兵

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求真  求新  务实  高效

———2003年度学生工作调研报告

为深入了解在校学生的思想动态和行为表现，推动学生工作管理的规范化，提高学生工作管理水平及效率，在校分管领导汪怀宏副书记的带领下，学工处于2003年11月10日至2003年11月20日，对各系部学生工作进行了调研。

抓住学校实施“六大工程”，推进“二次创业”，实现新跨越有利时机，凝心聚力，更新学工理念，促进学生综合素质的全面提高，是本次学工调研的工作重点。调研中发现：人文科学系党政工团齐抓共管的良好态势、数理科学系的“内涵管理”理念、外语系“分工协作、服务学生”的举措、实验教育系“对学生负责，让家长放心”的做法、信息科学系“诚信为人、严谨学习、盖变沉底、重点突破”的理念、艺术系以活动建设为日常管理的工作思路、远程教育部对特殊学生“成才先成人”的观点，以宽严有度的管理赢得家长的放心等，都是在遵循“生为校本”的学工理念下的特色创新。

学生党建工作、特困学生工作、辅导员队伍建设、各项规章制度的完善和档案建设是本次调研中的几个重要议题，各系部都提出了相应的解决措施和方案，并取得了较好的成效。

善于学习，乐于奉献，不断探索学生工作模式，是本次调研中的重大收获之一。预科部杜荣明老师的《严格管理促团结、以身作则促进步》、艺术系顾克老师的《加强班干团结建设、促进最优化管理》、外语系张嫣老师借助周记与学生进行交流、信息科学系的江敏老师借助QQ与学生交心谈心、远程教育部陈志峰老师组织学生自办的《一桶水》报和自编的《我们的格言》小册子受到了全班同学和调研老师的一致好评，实验教育系数篇学生思想政治工作的论文公开发表，是从理论上对学工的总结。

本次调研中还发现了 许多急需解决的问题：

一是注意学生心理健康教育，尽快筹建学生心理援助中心；

二是加强五年一贯制扩招生的文化基础知识辅导；

三是各系部均应设立爱心基金，进一步关注特困生；

四是培训青年辅导员，强化其工作责任心，提高其业务水平；同时要采取切实措施，建立一支专兼职相结合的辅导员队伍，改变有些辅导员老师日常生活负担过重的状况。

一学期以来，全体从事学生工作的同志做了大量艰苦的工作，既有对学工理念的不懈追求，也有对学工实践的不断探索；分管学工的校领导经常深入第一线，了解具体情况，解决实际问题，从而使我校的学生工作迈上了一个新的台阶，呈现出良好的发展态势。全体学生工作干部、老师有决心、有信心在校党委、校行政的领导和关怀下，抓住机遇，同心协力，不怕困难，负重奋进，为学校的发展作出贡献。  (学工处)