抄送：泰州市文明办、江苏省教育厅社政处泰师专委发〔2005〕13号
关于印发《关于深入开展文明处室和文明系部创建活动的意见》的通知
各单位：
现将校文明委《关于深入开展文明处室和文明系部创建活动的意见》印发给你们，希遵照执行。
二○○五年四月二十九日
主题词：文明处室 文明系部 创建 通知
抄送：泰州市文明办、江苏省教育厅社政处
中共泰州师专委员会办公室
2005年4月29日印发共印16份
各单位：
一、 指导思想
二、创建的主要内容及要求
1、创建文明处室主要内容及要求
创建文明处室活动必须以为师生服务为核心，以提高办事效率、提供优质服务为重点，以高效、优质完成校党委和校行政提出的各项工作任务和师生满意为根本标准。其主要内容体现在优良作风、优质服务、优美环境三方面。
（1）优良作风。坚持解放思想，实事求是，一切从实际出发的思想路线，大力发扬党的优良传统，艰苦奋斗，勤俭节约，努力倡导和实践“团结、高效、文明、务实、廉洁”的作风，讲实话，办实事，求实效；弘扬大胆改革、开拓创新精神，遇事敢于负责，不扯皮、不推诿、不拖拉，主动帮助系部和师生排忧解难。做到：严肃办事纪律，严格工作制度，严谨办理公务。
（2）优质服务。坚决贯彻党的方针政策、校党委校行政的决策和工作部署，牢固树立全局观念、群众观念，真心实意为系部服务、为师生服务、为教学第一线服务；讲求办事效率和工作质量，做到：业务熟练，言行文明，程序简洁，办事规范，优质高效，方便师生。
（3）优美环境。切实加强机关处室的环境建设和文化建设，加强内部管理，建立健全科学规范的管理规章，创造一个有利于机关处室人员工作学习，方便系部和师生办事的美好环境秩序。做到：整齐统一、美观协调、清洁卫生、规范有序。
通过开展创建文明处室活动，要在机关处室进一步形成奋发向上、廉洁高效、团结务实、生动活泼的局面，让师生满意、系部满意、党委行政满意。
2、创建文明系部基本内容及要求
（1）领导班子坚强有力。系部领导认真贯彻党和国家及学校的各项方针政策；讲学习、讲政治、讲正气，团结协作，锐意改革，勤政廉洁，在师生中起到表率作用，以良好的党风政风带动系风建设；争创文明系部意识强，创建活动有计划、有目标、有要求、有措施、有检查、有落实。
（2）教育教学工作规范有序。系部教育教学工作有计划、有检查、有考核、有奖惩、有总结；教研室活动制度化；教学科研氛围浓郁；创特色专业、名牌系部积极性高，有切实措施和明显成效；教风正，学风浓，考风好；各项措施到位，成效显著。
（3）师生思想道德素质全面提高。在师生中开展经常性的富有成效的思想道德教育活动；积极参加或组织有影响的思想政治建设活动；师生文明守纪意识强；有一定影响的先进典型；师生思想稳定，校内影响良好。
（4）民主法制建设有成效。尊重教职工的主人翁地位，重大问题经教职工讨论，教职工的合法权益受到有效保护；经常对教职工进行法制宣传，按计划完成普法任务；各项治安防范措施落实；计划生育工作扎实，主要指标达到先进要求；无刑事犯罪和严重违纪行为，赌博、封建迷信、练习“邪教”法轮功及其他有害气功等不良现象。
（5）环境优美。系办公室、实验室、教室、学生宿舍及校园保洁区卫生责任制落实；师生学习工作环境美观协调、卫生清洁；文化色彩浓，育人氛围好。
三、创建活动的原则
“双创”活动必须坚持实事求是、一切从实际出发，坚持从师生迫切需要解决的问题入手的原则，扎扎实实地开展工作。把创建活动与校风建设、教风建设、学风建设和工作作风建设相结合；与落实校党委、校行政的学期中心工作相结合；与学校每年开展的主题教育活动相结合。
四、评比方法
1、自查申报。各处室、各系部对照创建内容及要求，进行自我评估，认为基本符合要求的向文明办和创建工作领导小组提出书面申请。
2、考核验收。由学校统一制定考核验收评分细则（见附件）。其中对处室的考核采用《泰州师专文明处室创建考核细则》（总分100分），对系部的考核分别从党务工作、行政工作、教学科研工作、学生工作四方面进行，分别采用《泰州师专文明系部创建党务工作考核细则》（总分100分）、《泰州师专文明系部创建行政工作考核细则》（总分100分）、《泰州师专文明系部创建教学科研工作考核细则》（总分100分）、《泰州师专文明系部创建学生工作考核细则》（总分200分），四项总分500分。考核验收工作采取以下方式进行：听取创建工作和自查情况汇报；查创建工作台帐；召开有关座谈会，广泛听取意见；由校文明委组织相关人员进行全面综合考核，提出推荐名单；将推荐名单在校内张榜公布；报学校党委审批；命名表彰。
五、评比时间
文明处室、文明系部每年评比一次，文明标兵单位的评比每两年一次，在连续两年获得文明处室或文明系部称号的单位中评比且考核成绩须在总分的95%以上。
六、表彰奖励
学校将在适当时间，召开表彰大会，对荣获校文明处室、文明系部及文明标兵单位荣誉称号的部门和系部颁发奖牌、证书、奖金。
七、组织领导
“双创”活动在学校精神文明建设指导委员会统一领导下进行，由“校文明单位创建工作领导小组”负责牵头，“文明处室和文明系部创建组”负责组织实施。各系部应建立相应的创建工作小组，由系部党政主要领导负责，并明确工作联系人。
附件1
泰州师专处室“五赛一创”考核细则（试行）
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一级指标 |
二级指标 |
考 核 内 容 |
考核标准 |
得 分 |
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理论学习（15分） |
政治理论 |
政治理论学习认真，政策水平较高，理论修养较强 |
抓理论学习，抓“三观”教育，落在实处，成效突出加3分； 政治学习、开会等活动中，请假必须在事前进行，无故迟到缺席将扣分 |
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专业知识 |
刻苦钻研业务，熟练掌握本部门专业知识 |
理论学习抓得紧，联系实际，改进工作，成效显著；每人每学期完成1－2篇理论研究论文，在市级刊物发表或交流加1分，在省级刊物发表或交流加2分 |
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法纪教育 |
认真学习法律法规，执行各项规定 |
部门成员出现违法行为，被公安机关处以刑事处分的，部门扣5分， |
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团结协作（15分） |
全局观念 |
服从全局工作安排，大局意识强，执行领导决策 |
领导班子团结、协调、分工合作，民主集中制执行得好加5分 |
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协作精神 |
团结互助，密切协作，上下协调 |
与学校其他部门协作配合好，无拖拉、扯皮现象，发现一次扣3分 |
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优质服务（25分） |
服务态度 |
全心全意为基层服务，服务规范，文明用语，礼貌待人 |
服务工作做到热情、礼貌、主动、周到加3分； 因工作态度不佳，被师生举报一次扣3分，扣完为止 |
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工作作风 |
加强思想作风建设，改进工作作风，提高工作质量，增强工作责任心 |
凝聚力、战斗力强加5分 |
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遵章守纪 |
遵守学校规章制度，依法行政，廉洁自律 |
按时上班，坚守岗位、无迟到、早退、旷工或脱岗现象，发现一人次扣1分； 不接受学生或学生家长吃请，发现一次扣5分 |
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管理水平 |
公开办事规程，各司其职，工作程序规范，准确处理岗位事务 |
完善工作职责，该公开的一律公开，部门规章制度上墙加2分，未上墙扣2分 |
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奉献精神（15分） |
精神面貌 |
树立科学的世界观、人生观、价值观，始终保持奋发有为的精神状态 |
室内净化、美化，各类用品摆放整齐 |
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敬业精神 |
忠于职守，爱岗敬业，积极参与学校组织的各项中心活动 |
领导能率先垂范，严于律己，勤政廉洁，完成目标加3分 |
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奉献意识 |
淡泊名利，知难而进，无私奉献 |
多为基层办实事，急师生之所急，想师生之所想。 |
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工作业绩（30分） |
职责履行 |
严格履行部门工作职责 |
本部门工作人员出现不履行职责情况，被举报核实一次扣2分 |
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工作效率 |
在规定时间内完成上级交办的各项任务和目标任务。 |
如期优质完成学校各部门布置的工作。不按时完成，拖延一天扣0.5分，一学期无扣分的单位加2分 |
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工作质量 |
圆满完成各项任务，领导、基层满意 |
完成好学校工作中所应承担的任务，师生反映的问题解决及时、无推诿、拖拉、扯皮、渎职等现象加5分 |
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改革创新 |
改革工作方法，工作思路、内容创新，取得良好效果， |
改革创新工作出成果(包括调研论文等)，在市级以上获奖一次加1分，最高不超过3分 |
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合 计 (100分） |
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有下列情景之一的在文明处室评比中一票否决：
1、有违法行为，被司法部门处以刑事处分或通报批评的；
2、在学校阶段性工作中，有明显不足，受到学校或主要领导批评的；
3、因部门工作的失误给学校工作造成较大损失的；
4、条管工作受到上级点名批评的；
附件2
泰州师专文明系部创建党务工作考核细则（试行）
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有关指标 |
考核分值 |
考 核 内 容 |
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自身建设 |
15 |
1、按期改选，支部书记选配恰当，工作得力；配好配齐学生党务工作人员； 2、支部党员热心支部工作，分工明确，各司其职，团结协作； 3、支部干部以身作则，发挥先锋模范作用； 4、支部定期听取群众意见，接受群众监督，关心群众生活，关心统战和工会、共青团、妇联工作。 |
|
党内教育 |
10 |
1、组织生活有计划，有目标； 2、定期搞好组织生活，做好记录，严格考勤； 3、搞好党员目标管理，做好民主评议党员工作； 4、及时收缴党费，及时接转党员关系； |
|
组织发展 |
10 |
1、积极分子与发展对象的比例协调，定期召开支部大会，专题研究发展计划； 2、严格按照发展党员的相关制度做好党员发展工作； 3、及时做好预备党员的转正工作。 |
|
党政配合 |
10 |
1、支部负责人及成员积极参与本系部重大问题的决策； 2、协同行政做好各项工作，保证本系部教学、科研、行政及学生管理工作的顺利开展； |
|
党员作用 |
10 |
1、严格遵守党纪国法和学校的各项规章制度； 2、服从组织分配，出色完成额定的教学科研、任务及上级布置的其他任务，发挥先锋模范作用； 3、教书育人，为人师表，关心学生思想和党建工作，积极承担学生管理工作，关心系部、支部工作，为本支部和本系部的发展而积极努力。 |
|
政治学习 |
10 |
1、认真组织好教职工政治理论学习，注意提高学习效果，严格考勤制度，并有完整的学习记录。 2、做到理论与实践相结合，撰写党建、思想政治教育研究论文，每年不少于4篇。 |
|
文明创建 |
10 |
1、积极开展文明创建活动，组织制度健全，基础性创建工作开展扎实。 2、重视师德建设，注意继承和发扬中师的优良传统，强调“教书育人”。 |
|
思想政治工作 |
10 |
1、思想政治工作组织、制度健全，责任明确，人员到位，校党委及校各党务部门分配的任务完成及时。 2、在本系部积极宣传“三个代表”重要思想，开展素质教育。 3、每年办一期分党校，计划落实，措施到位，管理规范。 |
|
新闻宣传工作 |
5 |
1、重视对外宣传，有较强的自我形象设计宣传意识，严守宣传纪律，经宣传部审核同意后在校外新闻媒体上展示本系部形象。 2、加强对内宣传，重视本系部“特约通讯员”和“新闻信息报送员”工作，向校报投稿（新闻信息报送）每年不少于10 篇，在校报发表新闻稿件每年不少于6篇。 3、积极协同党委宣传部进行网络宣传和校园环境宣传，对本系部的宣传内容和发布途径进行把关。 |
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廉洁自律 |
5 |
把党风廉政列入支部重要工作议程，认真落实党风廉政责任制，本支部党员干部廉洁自律，无严重违纪现象发生。 |
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纪检监察 |
5 |
切实发挥支部的纪检检查职责，为本系部的发展保驾护航。 |
附件2
泰州师专文明系部创建党务工作考核细则（试行）
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有关指标 |
考核分值 |
考 核 内 容 |
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自身建设 |
15 |
1、按期改选，支部书记选配恰当，工作得力；配好配齐学生党务工作人员； 2、支部党员热心支部工作，分工明确，各司其职，团结协作； 3、支部干部以身作则，发挥先锋模范作用； 4、支部定期听取群众意见，接受群众监督，关心群众生活，关心统战和工会、共青团、妇联工作。 |
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党内教育 |
10 |
1、组织生活有计划，有目标； 2、定期搞好组织生活，做好记录，严格考勤； 3、搞好党员目标管理，做好民主评议党员工作； 4、及时收缴党费，及时接转党员关系； |
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组织发展 |
10 |
1、积极分子与发展对象的比例协调，定期召开支部大会，专题研究发展计划； 2、严格按照发展党员的相关制度做好党员发展工作； 3、及时做好预备党员的转正工作。 |
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党政配合 |
10 |
1、支部负责人及成员积极参与本系部重大问题的决策； 2、协同行政做好各项工作，保证本系部教学、科研、行政及学生管理工作的顺利开展； |
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党员作用 |
10 |
1、严格遵守党纪国法和学校的各项规章制度； 2、服从组织分配，出色完成额定的教学科研、任务及上级布置的其他任务，发挥先锋模范作用； 3、教书育人，为人师表，关心学生思想和党建工作，积极承担学生管理工作，关心系部、支部工作，为本支部和本系部的发展而积极努力。 |
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政治学习 |
10 |
1、认真组织好教职工政治理论学习，注意提高学习效果，严格考勤制度，并有完整的学习记录。 2、做到理论与实践相结合，撰写党建、思想政治教育研究论文，每年不少于4篇。 |
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文明创建 |
10 |
1、积极开展文明创建活动，组织制度健全，基础性创建工作开展扎实。 2、重视师德建设，注意继承和发扬中师的优良传统，强调“教书育人”。 |
|
思想政治工作 |
10 |
1、思想政治工作组织、制度健全，责任明确，人员到位，校党委及校各党务部门分配的任务完成及时。 2、在本系部积极宣传“三个代表”重要思想，开展素质教育。 3、每年办一期分党校，计划落实，措施到位，管理规范。 |
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新闻宣传工作 |
5 |
1、重视对外宣传，有较强的自我形象设计宣传意识，严守宣传纪律，经宣传部审核同意后在校外新闻媒体上展示本系部形象。 2、加强对内宣传，重视本系部“特约通讯员”和“新闻信息报送员”工作，向校报投稿（新闻信息报送）每年不少于10 篇，在校报发表新闻稿件每年不少于6篇。 3、积极协同党委宣传部进行网络宣传和校园环境宣传，对本系部的宣传内容和发布途径进行把关。 |
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廉洁自律 |
5 |
把党风廉政列入支部重要工作议程，认真落实党风廉政责任制，本支部党员干部廉洁自律，无严重违纪现象发生。 |
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纪检监察 |
5 |
切实发挥支部的纪检检查职责，为本系部的发展保驾护航。 |
附件3
泰州师专文明系部创建行政工作考核细则（试行）
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有关指标 |
考核分值 |
考 核 内 容 |
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班子建设 |
10 |
坚持集体领导和个人分工负责相结合，对本系部教学科研、行政管理、党团工作、学生管理等工作中的重大问题做到集体讨论，正确决策，团结协作。 |
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工作效率 |
15 |
认真参加学校和上级有关组织、部门组织的各项活动，及时落实上级指示、文件精神，办事符合规范程序和时限要求，无推诿、扯皮现象，提高办事效率。 |
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日常管理 |
10 |
作息制度执行严格，教职工无违纪违规现象。职责范围内的事务处理及时规范，无干群矛盾和师生矛盾。 |
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发展工作 |
10 |
在法律法规和校有关文件允许下进行本系部的发展创收工作，各类创收上交及时。 |
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群团工作 |
10 |
支持分工会、团总支的工作，关心维护教职工合法权益，积极为教职工办实事；分工会和团总支组织制度建立健全，活动正常。 |
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综合治理 |
10 |
努力做好安全保卫、计划生育、社会治安综合治理工作，及时正确地处理各类突发事件确保无重大事故发生，有刑事案件和重大责任事故的实行一票否决。 |
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财务审计 |
10 |
坚持财务规范，各类经费合理使用，严格执行国家及学校财务管理制度，不设小金库，严格财务一支笔审批制度。 |
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档案管理 |
10 |
认真做好各类档案管理工作，设备、教学、学生、科研档案齐全，整理规范。 |
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信息报送 |
5 |
信息工作有专人负责，信息采集上报及时，完成基本任务。 |
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人事工作 |
5 |
强化对本系部教职员工的职称评定等人事管理工作。 |
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资产管理 |
5 |
对本系部的教学、科研、办公设备担负起使用、管理的责任。 |
附件4
泰州师范高等专科学校
系(部)教学工作考核办法
(试行)
《泰州师范高等专科学校系(部)教学工作考核办法(试行)》是根据国家教育部《普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）》和《高职高专院校人才培养工作水平评估方案（试行）》制定而成，作为我校各系（部）落实安排各项教学工作的目标依据和检查考核系(部)教学工作的基本标准。
高职高专院校人才培养工作水平评估指标体系
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一级指标 |
二级指标 |
评估等级 |
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A（优秀） |
B（良好） |
C（合格） |
D（不合格） |
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1.教学管理（30%） |
1.1系(部)定位与办学思路 1.2管理队伍 1.3质量控制 1.4知识能力素质 1.5 产学研结合 1.6社会声誉 |
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2.师资队伍建设（15%） |
2.1结构 2.2质量与建设 |
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