为进一步加强领导班子自身建设,从制度上保证中心组理论学习落到实处,结合我院实际,特制定本制度:

    一、组织机构

  党委理论学习中心组由校领导班子成员和相关部门负责同志构成。李久生同志任中心组组长,是中心组学习的第一责任人,负责根据上级部署及我校实际,提出学习的总体设想和要求,审定学习计划,主持每次集中学习交流。邓友祥同志任中心组副组长,协助组长组织中心组的学习,负责学习计划的实施安排,检查和督促各成员的学习。钱忠相同志任学习秘书,负责做好学习的考勤、记录和有关的管理工作。

二、学习内容

1. 政治理论:马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表思想等。

2. 方针政策:党和国家现行的方针、政策;学院有关工作政策、工作思路和工作要求。

3. 时事政治:同期发生的重大国际、国内时事新闻、有关分析文章等。

4. 职业教育:职业教育理论、理念,我国职业教育方向探索。

5. 其他内容:教育、法律、经济等有关理论和专业知识等。

  三、学习形式

1. 集中研讨。定期开展有针对性、有实效性的集中研讨活动,事先认真设计选题、组织开展调研、普遍撰写文章、确定重点发言。通过讨论交流、专题讲座等形式,真正使集中研讨开展得卓有成效。

2. 个人自学。中心组成员要积极开展读书自学活动,提倡和鼓励利用业余时间认真看书学习。每个人都要建立读书笔记,撰写读书心得,年终交组长审阅。

3. 理论辅导。根据实际情况邀请有关专家围绕思想解放、深化改革、改进作风、学校战略发展等作专题辅导报告。

4. 工作调研。坚持学习与调研相结合,学习与解决实际问题相结合,深入调查研究,推进学习型领导班子建设。

  四、相关要求

1. 中心组成员要自觉参加集中学习,不得无故缺席。因事因公不能参加学习必须向组长请假,并须经同意。全年集中学习时间应不少于12天,每月集中学习一次,中心组成员全年参学率应在80%以上。

2. 建立健全理论学习档案,包括学习计划、学习资料、考勤记录、个人学习笔记、集体研讨发言和中心组学习成果等资料。学习档案由学习秘书建立并保管。

3. 学习要以理论为主,要从理论的高度对党的现行方针政策进行深入理解和准确把握,要用理论去指导工作实践,要在学习理论过程中注意紧密联系当前面临的形势和任务,联系自己的工作和思想实际。

4. 中心组成员要积极开展调研活动,并按要求完成论文或调研报告。每人每年至少完成一篇学习心得体会,至少撰写一篇调查报告或理论研讨文章。优秀论文或调研报告可向各类报刊杂志推荐发表。

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